AccueilAccompagner l’acquisition des compétences sociales des enfants atteints de trouble du spectre de l’autisme
Accompagner l’acquisition des compétences sociales des enfants atteints de trouble du spectre de l’autisme
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2 jours soit 14 heures
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fiche mise à jour en janvier 2024
Public
Tout professionnel
Objectifs
Identifier l’enjeu des habiletés sociales dans le quotidien
Connaître les prérequis à l’entrainement aux habiletés sociales
Maîtriser les stratégies d’enseignement des habiletés sociales
Connaître et savoir utiliser les outils favorisants l’entrainement des habiletés sociales (Savoir mener et construire un Groupe d’Entraînement aux Habiletés Sociales – GEHS)
Programme pédagogique
Les spécificités des habiletés sociales en fonction du public
Les différentes habiletés sociales, le triptyque des habiletés sociales
L’évaluation du niveau de compétences sociales
La source des difficultés sociales
L’impact des fonctions exécutives dans l’acquisition des habiletés sociales
Le rôle de la théorie de l’esprit
Les outils et interventions (construction de scénarii sociaux, jeux, analyse de situation sociale, panorama des GEHS)
Méthodes mobilisées
Présentation et utilisation d’une boîte à outils complète, progressive, mise en pratique concrète, vidéos, supports variés