Educateur de jeunes enfants
Certificateurs : Ministère chargé de la Solidarité – Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche – DREETS Pays de La Loire
fiche mise à jour en avril 2024
Le métier
« L’Educateur de Jeunes Enfants (EJE) accompagne des jeunes enfants dans une démarche éducative et sociale globale en lien avec leur famille. » (Arrêté du 22 Aout 2018 relatif au DEEJE, annexe 1, référentiel professionnel – Code de l’action sociale et des familles : articles L411-1 ; D451-29 et D451-29-1)
Dans le respect du rythme de l’enfant, l’éducateur de jeunes enfants favorise son bien-être, son épanouissement et son autonomie de la naissance à ses 7 ans. Il instaure une relation éducative dans le souci de permettre au tout-petit de développer ses potentialités (motrices, affectives, cognitives, sensorielles et langagières).
L’éducateur de jeunes enfants est garant de la continuité éducative entre l’environnement familial, social et culturel de l’enfant et la structure d’accueil. Son travail s’inscrit en une complémentarité au sein d’équipes pluriprofessionnelles.
Il fait partie d’un réseau d’acteurs. Il développe une connaissance du maillage des différents secteurs qui gravitent autour de l’enfant et de sa famille, qu’ils soient : éducatif, culturel, social, médico-social et/ou sanitaire. Il favorise la mise en œuvre d’actions d’accompagnement de l’enfant et de sa famille, de prévention et de soutien à la fonction parentale. Il est également à l’interface entre le besoin d’un territoire et les instances décisionnaires d’une politique petite enfance territorialisée.
Ses employeurs sont : les collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics, les trois fonctions publiques (Etat, Hospitalière, Territoriale).
La formation
La formation en résumé
- Durée de la formation : 3 ans
- Nombre de stagiaires par promotion : 24 à 34
- Niveau de diplôme : 6
Pour validation d’un ou de plusieurs blocs de compétences, plus d’informations sur France compétences : RNCP37679 – DE – Educateur de jeunes enfants
Qualités requises pour suivre la formation
La maturité, le sens du contact, la curiosité intellectuelle, la santé et l’équilibre psychologique sont primordiaux pour mener à bien sa formation.
Prérequis
Être majeur au premier stage
Peuvent être admis en formation les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :
- être titulaire du baccalauréat
- être titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau IV
- bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L. 613-5 du code de l’éducation : Télécharger le dossier
Objectifs
Être capable d’accueillir et d’accompagner le jeune enfant et sa famille ; d’analyser la construction d’un projet d’accompagnement de la famille ; de concevoir et de conduire le projet éducatif ; de concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention et de santé du jeune enfant ; de maîtriser la communication professionnelle en travail social (écrite et orale) ; de connaître et d’analyser les contextes institutionnels ; de mobiliser les acteurs et les partenaires.
Programme pédagogique
La formation se déroule en alternance et s’articule autour de 4 domaines de formation :
Formation théorique – 1 500 heures :
- DF1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille – 500 h
- DF2 : Action éducative en direction du jeune enfant – 500 h
- DF3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle – 250 h
- DF4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux – 250 h
Formation pratique en stage - 2100 h (60 semaines) :
- 2 stages courts de 8 semaines (280 h) en 1ère année : 1er et 2ème semestres
- 1 stage court de 8 semaines (280 h) en 2ème année : 3ème semestre
- 1 stage long de 36 semaines (1260 h) en fin de 2ème année et en 3ème année : 4ème, 5ème et 6ème semestres
Allègements
Dès l’entrée en formation, un temps de positionnement sera consacré aux éventuelles dispenses et allègements.
Méthodes mobilisées
Méthodes actives : échanges d’expériences, jeux de rôles, mise en situation, études de cas pour faire le lien constamment entre les apports théoriques de la formation et la pratique professionnelle de tous les jours.
Formation à distance : partielle, notamment selon les conditions sanitaires.
Lors des formations en présentiel, le formateur a à disposition tout le matériel de formation nécessaire : Salles adaptées équipées de vidéoprojecteurs, connectées WIFI : amphis et petites salles, salle informatique, ergonomie, cuisine pédagogique.
Des outils et ressources : Plateforme numérique « Mon Espace ITES » (support Moodle) et Centre de ressources documentaires conséquent (ouvrages, revues, accès portail Internet, nombreuses ressources numériques via Cairn Info…).
Une équipe de 12 formateurs permanents pour le groupement des formations gradées Licence et plus de 300 formateurs occasionnels et professionnels de terrain qui interviennent au cours de la formation.
Modalités d’évaluation
La formation est sanctionnée par le Diplôme d’Etat de Jeunes Enfants.
Celui-ci est délivré conjointement par est délivré par le ministère des solidarités et de la santé et par le ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation.
Il sanctionne un niveau correspondant à l’obtention de 180 crédits européens (ECTS) au-delà du baccalauréat et au grande licence.
La validation de l’ensemble des blocs est nécessaire pour obtenir le Diplôme d’Etat. Cette validation se fait par un jury plénier organisé par le certificateur à l’issue de la dernière épreuve (Mémoire de pratique professionnelle).
Niveau de diplôme : 6
Durée
La formation se déroule sur 3 ans en alternance. Elle comporte 1 500 heures d’enseignement théorique et 2 100 heures de formation pratique en stage
Dates et lieux de formation
L’entrée en formation se fait en septembre de chaque année sur le site de Brest/Guipavas.
Tarif et modalités de financement
Les frais d’inscription et de scolarité sont à la charge de l’étudiant hors alternant et formation continue :
Année scolaire 2024-2025 : 730 euros
La Région Bretagne est un des partenaires institutionnels de l’ITES et finance les coûts pédagogiques de la formation initiale des jeunes sortant du système scolaire et demandeurs d’emploi dans le cadre de sa gamme d’offre de formation Qualif Sanitaire & Social.
Ce financement peut s’appliquer, sous réserve d’éligibilité et hors coûts annuels de scolarité, aux personnes sélectionnées dans les formations EJE.
Si vous êtes sélectionné dans cette formation, ce dispositif s’appliquera sans qu’il y ait besoin de monter un dossier financier.
De même, la Région Bretagne propose des bourses sur critères sociaux. Plus d’informations sur : QUALIF Sanitaire et Social · Région Bretagne.
Formation éligible au Compte Personnel de Formation (CPF) – Contactez le secrétariat pour plus d’informations.
Nombre de stagiaires par promotion : 15 à 27
15 places financées par le Conseil Régional et 12 places pour l’apprentissage ou pour d’autres modalités de financements.
La sélection pour entrer en formation
Préparation à la sélection pour entrer en formation
L’ITES propose deux formules de préparation aux sélections du secteur socio-éducatif :
Inscription à la sélection
Pour les bacheliers, lycéens et demandeurs d’emploi : inscription sur la plateforme Parcoursup.
Pour les candidats dont la formation est financée par l’employeur, prendre contact avec l’ITES au 02 98 34 60 60 pour l’expédition d’un dossier d’inscription par courriel.
Modalités de sélection
La sélection portera sur l’examen du dossier de candidature et sur un entretien destiné à apprécier l’aptitude et la motivation du candidat à l’exercice de la profession.
Les dates de sélection
- vendredi 18 avril 2025
Tarifs des sélections 2025 : 80€ pour les non-boursiers et 40€ pour les boursiers
Délais d’accès pour entrer en formation : Après admission via Parcoursup, jusqu’à la rentrée suivante de septembre
Nos indicateurs de résultats
Nombre de stagiaires par promotion
Taux d’abandon en cours de formation
Nombre de stagiaires présentés DE
Taux d’insertion dans l’emploi
Taux de réussite
Taux d’insertion dans le métier
*Source : publication GREF BRETAGNE 2024
Accès VAE et en apprentissage
Nouveauté année scolaire 2022-2023 : ouverture de la formation par la voie d’apprentissage
Se renseigner auprès de notre partenaire l’ARFASS
Pour l’accès par la Validation des Acquis de l’Expérience, consultez notre page dédiée.
Contacts
Responsable de formation : Pascal LE CORRE
Secrétariat formation EJE : Christine FOULON – 02.98.34.60.60 – c.foulon@ites-formation.com
Secrétariat VAE : 02 98 34 60 60 – formapro@ites-formation.com
Nous vous répondrons sous une semaine.
Questions fréquentes
Quelle est la différence entre le métier d’éducateur de jeunes enfants et le métier d’éducateur spécialisé ?
L’éducateur de jeunes enfants (EJE) intervient dans tout le secteur de la Petite enfance (0-6 ans). Sa mission est d’accompagner le développement de l’enfant et son épanouissement. L’éducateur spécialisé (ES) intervient dans des secteurs divers comme le handicap, la protection de l’enfance ou l’insertion des adultes. il s’agit de protéger, d’accompagner les enfants, les adolescents ou les adultes vulnérables afin qu’ils grandissent, trouvent une place dans la société.
Comment trouver son stage ?
Les étudiants EJE cherchent eux-mêmes leurs stages. Le centre de formation valide, conseille et oriente les recherches si nécessaire.
Quel est le nombre de stage ?
4 stages dans le secteur professionnel :
- 2 stages de 8 semaines en 1ère année
- 1 stage de 8 semaines en début de 2ème année
- 1 stage long de 36 semaines couvrant la moitié de la 2ème année et toute la 3ème année
Quels sont les attendus de la sélection ?
- Intérêt pour les questions de société et esprit de curiosité
- Approche du métier envisagé et des publics rencontrés dans le cadre de l’exercice de ce métier
- Motivation pour la formation.
- Présentation et argumentation du projet de formation