Intégrer la dimension de la bientraitance dans la dynamique institutionnelle
Partager la fiche :
2 jours soit 14h
Nous contacter
ITES de Brest ou de Quimper ou dans vos locaux
Groupe : à partir de 1300€/jour par groupe
fiche mise à jour en mai 2024
Public
Professionnels exerçant dans le champ éducatif, social ou médico-social
Objectifs
Rappeler les concepts de bientraitance, bienveillance et éthique
Rappeler le cadre règlementaire
Rappeler les obligations des ESMS
Identifier les différentes formes de maltraitances en institution et leurs préventions
Repérer les obligations et outils de signalement
Programme pédagogique
Historique du concept et de la démarche Cadre législatif dont la stratégie nationale de lutte contre les maltraitances 2024/2027
Les types de maltraitances La situation de vulnérabilité
Les conduites à tenir, les recommandations de l’HAS Identification des situations à risques
Le cadre éthique et les fondements de l’intervention Étude de la souffrance, des conséquences douloureuses pour les victimes La détection, les obligations de signalement, les supports, outils dans l’institution, le traitement des signalements, les suites données hors institution (tél/Alma) Les possibles sanctions
Rappel du concept de l’autodétermination La place et les obligations des professionnel.le.s Identifier les missions de chaque membre de l’équipe et les fondamentaux comme la cohérence, la cohésion de l’équipe Identifier des perspectives favorisant une culture commune, démarche continue de qualité
Méthodes mobilisées
Outils concrets et opérationnels (livret, grille, questionnaire…) Exposé interactif
Études de situations
Jeux de rôle
Visualisation de chartes de bientraitance
Lecture du document d’Allo Maltraitance (ALMA) en fiches «Facile À Lire et à Comprendre» (FALC) Séquences filmées
Modalités d’évaluation
Quiz de fin de formation
Auto positionnement
Le plus de cette formation
Formateur expert
Échanges entre pairs
Expérimentations autour de jeux de rôles et d’analyses de situations vécues
